Projekt RokOut! je nastal čisto spontano v času izolacije. Z njim želimo otroke razvedriti, se jim v njihovem jeziku približati in hkrati ozaveščati o zdravi in uravnoteženi uporabi sodobnih tehnologij. Sploh v času, ko so tudi zaradi dela na daljavo, otroci preživeli več časa za zasloni.

Pri delu na področju zasvojenosti z digitalnimi tehnologijami vsakodnevno srečujemo raznolike osebne stiske. Nekatere osebe so neposredno prizadete zaradi lastne prekomerne uporabe digitalnih tehnologij, druge posredno, zaradi odnosa, ki ga je zamajala zasvojenost sočloveka. 

V obdobju izolacije, ko smo delo in šolo preselili domov, so aplikacije z glasovnimi in video klici postale ključni pripomoček za komunikacijo s sodelavci, sošolci, učitelji in navsezadnje tudi sorodniki.

Problematično igranje na srečo med mladimi postaja vse večji javnozdravstveni izziv, saj so zaradi hitrega razvoja tehnologije in velikega napredka medmrežja igre na srečo vse bolj dostopne tudi mladostnikom.

Po enem mesecu dela na daljavo z našimi svetovanci lahko ugotovimo le eno. Vsi, tako svetovanci, kot svetovalci, želimo čimprej nadaljevati s srečanji v živo.

Med osamitvijo in osamljenostjo so spletne vsebine občutno več pri roki celotne populacije. Spletni trgovci, spletne rešitve za delo na daljavo, kot tudi spletna zabavna industrija pa si manejo roke.

Vse bolj jasno postaja, da tudi na področju digitalnih tehnologij ne bo šlo brez zgodnje sistematične vzgoje.

Z zdravo mero analogno digitalnih interakcij preizkusimo sebe in krog najbližjih. Svojo pozornost usmerimo v doslej morda spregledane dražljaje okoli nas.

Vlak iz Radeč v Ljubljano ima par minutno zamudo. Na njem skupina mladostnikov nestrpno čaka, da lahko pridejo nazaj v »civilizacijo«. Utrujeni, a zadovoljni, so namreč ravnokar preživeli 6-dnevni Logout tabor brez tehnologije.

Digitalne tehnologije, kot so televizija, pametni telefoni, računalniki, tablice ipd., so postale del našega vsakdanjika, nedvomno pa jih bodo tekom odraščanja uporabljali tudi naši otroci. Ključno vprašanje pri tem je, kako jih naj uporabljajo, da ne bi škodile njihovemu zdravju ter razvoju.

Pomembno sporočilo otrokom mora biti, da je tehnologija del njihovega življenja  in ne celo njihovo življenje. „Kdaj je pravi čas za nakup pametnega telefona za otroka?“ se sprašuje veliko staršev. 

Zasvojenost s spletom (odvisnost od računalnika) in tehnologijami, predvsem igranje video iger v literaturi pogosto povezujejo z različnimi duševnimi motnjami in težavami. Najpogosteje s strahovi različnih intenzitet, insomnijo, anksioznostjo in depresivnostjo, neredko pa tudi z avtizmom, motnjo pozornosti in hiperaktivnostjo.

Osebno nagrajevanje je del našega vsakdana in se pojavlja v vseh aspektih našega življenja. Nagrajevanje ključno vpliva na motivacijo, občutek doseganja nekega cilja in doživljanja osebnega zadovoljstva.

23 letni Andraž je študent, ki že tretje leto poskuša izdelati prvi letnik fakultete. Neopravljeni izpiti ga neprestano po malo težijo, a mu nikakor ne uspe, da bi si vzel čas za učenje. 

Vsi smo verjetno že slišali, da gledanje v zaslone zvečer ni najboljša popotnica za naše spanje, ampak kljub temu večina to še vedno počne.

Moja prva pogodba, je namenjena ozaveščanju o zdravi, odgovorni, uravnoteženi, varni, poučni in konstruktivni uporabi mobilnih naprav ter informiranju in pomoči staršem pri vzgoji otrok v digitalnem svetu. 

Začelo se je v tretjem letniku gimnazije, ko sem imel 17 let. Pričel sem igrati računalniško igro, ki jo poznam že iz odraščanja in preplavil me je občutek nostalgije.

Ana, 15 let. Posnela se je gola in posnetek poslala svojemu fantu. Čez nekaj časa sta se razšla, posnetek pa se je znašel na spletu. Še vedno je tam, z njenim imenom in priimkom, čeprav je od tega minilo že 5 let in je bil že vsaj stokrat odstranjen.