Prejeli povzetek rezultatov, ki izpostavi močna področja in priložnosti za izboljšave.
Evropski projekt
Digi.Well
Celostni pristop k digitalnemu dobremu počutju v šolah — samoocenjevanje, akcijski načrt in nacionalni viri za učitelje.
Samoocenjevanje
Kako vaša šola skrbi za digitalno dobro počutje?
Vabimo učitelje, vodstvene delavce in druge zaposlene v šolah k izpolnjevanju samoocenjevalnega vprašalnika digitalnega dobrega počutja Digi.Well. Vprašalnik pomaga razmisliti, kako šola spodbuja digitalno dobro počutje učencev, zaposlenih in širše šolske skupnosti.
Vprašalnik vas vodi skozi štiri ključna področja (vodenje, infrastruktura in oprema, politika in prakse) z 19 trditvami. Izpolnjevanje je anonimno. Napredek lahko shranite in nadaljujete kasneje z osebno povezavo.
Po izpolnjenem vprašalniku boste…
Dostopali do evalvacijske rubrike z dodatnimi usmeritvami za razvoj posameznih področij.
Lahko uporabili akcijski načrt za konkretne korake krepitve digitalnega dobrega počutja.
Pomembno: vprašalnik ni namenjen ocenjevanju uspešnosti, temveč ozaveščanju in izboljševanju. Priporočamo, da rezultate uporabite tudi kot izhodišče za skupen razmislek v kolektivu.
O projektu Digi.Well
Samoocenjevalno orodje je bilo razvito v okviru 24-mesečnega evropskega projekta Digi.well, katerega cilj je spodbujati celostni pristop k dobremu počutju v digitalnem svetu na ravni celotne šole. Vprašalnik ni namenjen ocenjevanju uspešnosti, temveč ozaveščanju in izboljševanju — podpreti šole pri ustvarjanju bolj zdravega, varnega in podpornega digitalnega okolja.